即将开学，又是多少幼儿步入小学的时候。孩子们的身体在马不停蹄的成长，内心世界呢，同样在不同的阶段会有不同都认知和感受。会通过语言、行为、表情体现出来。有的孩子自信、乐观、大方，有都孩子内向、胆小、缺少活力，都和孩子都内心世界紧密联系。一个孩子是否能够自信，小学阶段非常的重要，所以做父母的一定要关心孩子的内心世界。

我不知道你们的身边有没有这样的小朋友，上小学以前非常的自信开朗乐观，上小学后在性格上慢慢的就变了，变得内心、不自信。

小编家有二年级孩子，下面我以过来人上身份，和大朋友分享一下这个话题吧！

小学阶段，孩子的学习环境发生了变化，在理解认知上都在不断都成长，心理发育方面更是一个非常重要的阶段。6-11岁的孩子开始将自己和其他人进行对比，当发现自己某方面比其他人优秀时，会有一种成就感，但是当发现自己某方面比他人弱时，就会有一种失落感。如果那种挫败、失落感屡屡在孩子心中出现，且得不到疏导与认可时，孩子的心理将出现问题。所以家长能够鼓励和告诉孩子可以和其他孩子一样优秀，则孩子会变得有活力，反之孩子将会慢慢的变得缺乏自信，觉得自己不如别人。

每个孩子都有自己都闪光点，有的学习能力很强、有体育很好、有的画画不错、有的交际能力可以。所以无须什么都和他人比，引导孩子看到自己的优点，学会欣赏他人，同时向优秀的孩子学习即可。

最后给大朋友一个最真诚的忠告：面对自己的孩子，不要去比，也不要给予太大的压力；但一定要关心和鼓励。

女人，多爱自己一点，多一点微笑吧！

爱老公、爱孩子、爱家人就多给他们一些微笑吧，为何每天要苦瓜脸呢！

太阳东升西落，日子每天都要过，任何方式都要进行，多一个你，少一个你，地球一样转。唯有自己珍惜自己，唯有身边最爱的亲人会相互关心。可偏偏我们总会犯低级错误，总是伤害和不理解最关心自己的人，总是把不好的情绪施加给自己的亲人，不能用温暖的举动、理智的心态来接纳和包容最亲最爱的人。为什么要这样做呢？有什么好处呢？伤害了之后，还振振有词的说，这样做也是为了你好，也是被你逼的。特别是在教育孩子的时候，总是用这种愚昧的方法来训导孩子。此刻回想起自己的这些做法，真觉得好可悲呀！没有教育好孩子不说，还让其变本加厉。

人只有在相互体谅中，才能感受到对方的用心和爱。对于孩子更是要无比的耐心和呵护。请收回自己那些愚昧的做法吧！看不惯，心情不好想发脾气，觉得孩子不够优秀，觉得孩子不思考问题，粗心、懒散、不自觉、不坚强。。。。。。等等这些都是自己极端的心理活动，带刺儿的在乎和伤害，多了就会演变成灾。各种代名词都是自己在心里给孩子们定义的。原本积极上进的孩子，天天扣上这些帽子，时间久了就被孩子默许了。从此消极的想法统统收回，用心的和孩子们相处。她们再慢慢长大，能够陪伴的时间越来越少了，抓住当下，人人平等。多些体量和包容，多给孩子一些温暖和微笑吧！不要让自己后悔。不要太看中成绩，心理健康、身体健康是第一。对老公也是一样，用心的和自己心爱的人相处，让家庭的氛围变得和谐温暖。

珍惜眼前所拥有都，从此做一个有温度的人，做一个心中有爱的人，做一个拥有微笑的人。

总是想不开，总是放不下，总是看不惯，总是唠叨，总是抱怨！结果一切的一切都变得那么的不顺利。每天都在努力都调整，可还是在不断重演，糟糕透顶。每天都想放下、包容，却感觉好难好难。看到不顺眼不顺意的就开始唠叨。

孩子健康、快乐的成长不是最好的吗？谁不是在一次又一次的错误中成长起来的呢。面对孩子的不良习性，已经用压迫、强制的方式让其改变，可是并没有效果，为何不改变方式和方法呀！温柔一些，给与鼓励和认可不可以吗？改变态度或许就好很多！

最需要调整的还是自己。总是说孩子屡教不改，自己呢，不一样吗？比孩子更严重，成年人的自控力、认知能力应该比孩子好吧，可在孩子面前呈现的状态其实比孩子更差劲。自己每天都对孩子凶巴巴的，每天都绑着个脸，每天都郁郁寡欢，身边的人能好吗？不能呀！父母是原件，孩子是复印件。收起自己的责备，悄悄改变自己，孩子们才能更好的成长。不要太苛刻，学习固然重要，孩子在努力就好，关键还是要有一颗健康的心。

爱应该是温暖的、而不是冰冷的，只有拥有阳光般的心态， 才能拥有温暖的爱！